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城乡空间社会综合调查研究（）

作者：刘冬_编著

I S B N：978-7-5682-8213-0

适用对象：适用于本科层次读者。

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本书作为城乡规划专业核心课程之一的《城乡社会综合调查研究》课程的指导教材，更加强化了该课程是一门理论与实践并重的核心课程，为城乡规划及其相关专业提供综合的、系统的思维体系和专业基本调查的训练，内容以明确专业实践及调查训练为主线，有助于形成一套以理论和实践为主要内容的较为严谨和完善的教学方法，从而逐步调整针对专业认知及提升的教学体系。

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基本信息
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作者简介
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国际标准书号（ISBN）：978-7-5682-8213-0
主题名：城乡空间社会综合调查研究		开本：16开
副题名：	教材规划类别：	装订方式：平装
作者：刘冬_编著	最新印次日期：	定价：46.00
责任编辑：赵轩高芳策划编辑：赵轩	中图法分类号：TU984.11	全文字数：298.00千字
读者对象：适用于本科层次读者。
图书简介：本书作为城乡规划专业核心课程之一的《城乡社会综合调查研究》课程的指导教材，更加强化了该课程是一门理论与实践并重的核心课程，为城乡规划及其相关专业提供综合的、系统的思维体系和专业基本调查的训练，内容以明确专业实践及调查训练为主线，有助于形成一套以理论和实践为主要内容的较为严谨和完善的教学方法，从而逐步调整针对专业认知及提升的教学体系。

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刘冬，女，博士，西安科技大学建筑与土木工程学院城乡规划系副主任，副教授。主要负责城乡与规划专业教学任务。主要发表论文有：中小学校布局调整后校舍空间计划方法建构[J]，西安建筑科技大学学报（自然科学版），2016；基于“自然、历史与人工要素”的城市风貌特色营造[J]，西北大学学报（自然科学版），2015；县域中小学校布局调整模式的构建性研究[J]，现代教育管理，2015；社区概念引入对县域居民点体系规划影响研究[J]，西安建筑科技大学学报（自然科学版），2013等。出版著作有：《黄土高原县域中小学校布局调整模式及其校舍空间计划研究》陕西科学技术出版社.2015。

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